Резюме на должность Учитель обж в Москве

Обр
азование:   Якутс
кий госу
дарст венны й у ниверс
ит ет. Биолого- геогр
аф ич
ес кий.

Геогр
аф. Пр еподават
ель. Дополнит
ель ное
обр азование:   Подгот
овка уч
ит еля
ос новной ш колы к пер
ех оду
на ФГОС&# 58; ос
обенност и р еализац
ии т ех
нологич ес
кого подх
ода в ус
ловиях введения ФГОС ООО.

МИОО, г. Мос
ква

2017 год

Пожар
но-т ех
нич ес
кий миниму м, пр
огр амма ППБ-

01- 03.

Уч ебно- курс
овой комбинат "МОСДОР", г. Мос
ква

2014 год

Дополнит
ель ная
подгот овка
пр огр
аммы т ех
нологий р аботы с инт
ер акт
ивной дос
кой в обр
азоват ель
ном учр
еждении.

МГПУ, г. Мос
ква

2013 год

Ор ганизац
ия и ведение ГО и защ
ит а от ЧС в обр
азоват ель
ных учр
еждениях.

ГКУ "Уч ебно- мет
одич ес
кий ц ентр
по ГО и ЧС г. Мос
ква., г. Мос
ква

2013 год

Ос воение т ех
нологий понимания р азлич
ных видов т екст
ов уч
ащ имися ср
едней ш колы

ДО г. Мос
ква. Гор
одс кой
ор ганизац
ионно- мет
одич ес
кий ц ентр, г. Мос
ква

2012 год

Повыш
ение квалиф
икац ии
по пр
огр амме "Безопас
ность жизнедеят
ель ност и".

ФГОУ ВПО "Росс
ийс кий х имико-т ех
нологич ес
кий у ниверс
ит ет
имени Д. И. Менделеева", г. Мос
ква

2011 год

Теор
ия и пр
акт ика
обес печ
ения комплекс
ной безопас
ност и обр
азоват ель
ного учр
еждения с ист
емы Мос
ковс кого
обр азования.

Мос
ковс кий
инст итут
от крыт
ого обр
азования, г. Мос
ква

2010 год

Ор ганизац
ия и ведение
гр ажданс
кой обор
оны и защ
ит а от чр
езвыч айных с иту
ац ий в уч
ебных заведениях.

Уч ебно- мет
одич ес
кий ц ентр
по гр
ажданс кой
обор оне и чр
езвыч айны м с иту
ац ия м г. Мос
квы.

2010 год

ГОУ СОШ ?? ? 2065

Уч ит
ель геогр
аф ии, педагог- ор
ганизат ор ОБЖ

Ознакомление уч
ащ ихся с возможны
ми чр
езвыч айны
ми с иту
ац ия
ми. Вы полнение
занят ий
по зар
анее подгот
овленному р ас
пис анию. Уч ит
ель высш
ей кат
егор ии. Член
вс ер
осс ийс
кой общ
ест венной
ор ганизац
ии " Русс
кое геогр
аф ич
ес кое
общ ест
во ". Ор ганизац
ия военно- патр
иот ич
ес кого
вос пит
ания. Экс
курс ионная
деят ель
ность&# 58; му
зеи г. Мос
квы, гор
одов Росс
ии.

ГОУ СОШ ?? ? 1113

Уч ит
ель геогр
аф ии, педагог- ор
ганизат ор ОБЖ

Класс
ны й ру
ководит ель.( 2016 г. вы
пуст ил 11 кл.) Ор ганизац
ия, планир
ование и пр
оведение уч
ебных, в т. ч. ф аку
льт ат
ивных и внеур
оч ных
занят ий, ис
поль зуя р азнообр
азны е ф ор
мы, пр
иемы, мет
оды и ср
едст ва
обуч ения. Уч ащ
иеся занимали
пр изовы е мест а во
вс ер
осс ийс
кой инт
ер нет
олимпиаде по
геогр аф
ии. За вклад в вос
пит ание
подр аст
ающ его
поколения, дважды
нагр аждался
гр амот
ами нач
аль ника ц ентр
аль ного
окру жного у пр
авления обр
азования г. Мос
квы. За от
лич ную р аботу и выс
окий пр
оф есс
ионализм нагр
ажд? ? н поч? ?т ной
гр амот
ой ру
ководит еля Департ
амент а с емейной и молод? ? жной
полит ики
пр авит
ельст ва г. Мос
квы.

ГОУ СОШ ?? ? 480 им. В. В. Талалих
ина

Уч ит
ель ОБЖ

Обуч
ение и вос
пит ание
обуч ающ
ихся, вос
пит анников с уч
ет ом с пец
иф ики
курс ов
ос нов
безопас ност и жизнедеят
ель ност и и допр
изы вной
подгот овки. Ор ганизац
ия военно- патр
иот ич
ес кого
вос пит
ания. Экс
курс ионная
деят ель
ность&# 58; му
зеи г. Мос
квы, гор
одов Росс
ии, дру
гих госу
дарст в.

МИД РФ

Дежур
ны й комендант
пос ольст
ва МИД РФ. Пос
ольст во РФ в Иор
дании

Занимался
комплекс ной
безопас ностью
пос ольст
ва РФ в Иор
дании.

Веч
ер няя с менная
общ еобр
азоват ель
ная ш кола ?? ? 19

Уч ит
ель геогр
аф ии. Замест
ит ель
дир ект
ор а по
обес печ
ению безопас
ност и

Индивиду
аль ная р абот а с уч
ащ имися и взаимодейст
вие с р одит
еля ми.

ГОУ СОШ ?? ? 117

Уч ит
ель геогр
аф ии, ОБЖ. Замест
ит ель
дир ект
ор а по
обес печ
ению безопас
ност и

Уч ащ
иеся неоднокр
ат но
занимали пр
изовы е мест а по ЮЗАО в игр е&# 58; "Безопас
ное колес о". Пер
вы е мест а по стр
ель бе
из пневмат
ич ес
кого ору
жия. Явля
лся мет
одист ом р айона
по ОБЖ.

ГОУ СОШ ?? ? 124

Уч ит
ель ОБЖ

Постр
оение вос
пит ат
ель ной р аботы с уч? ?т ом
педагогич ес
кого конс
илиу ма.

КГБ СССР ( ФСБ РФ)

Сотру
дник КГБ СССР ( ФСБ РФ)

Контрр
азведка - оперу
полномоч енны й.

Обучение и воспитание
обучающихся с учётом специфики
преподаваемого предмета, проведение уроков и внеклассных
занятий. Организация
кружков и активная экскурсионная
деятельность.